摘要高考一年只考一次。对于大多数参加工作的年轻人来说，他们更担心的是他们平时不怎么复习。如果他们在考场遇到自己做不到的问题怎么办？

　　

　　按照常理，我们应该迅速跳过，不要把宝贵的时间浪费在自己做不到的问题上，把精力集中在其他分数上。但空着总是不会得分，蒙一下，也许还能有得分的机会，这个蒙题也有一定的技巧哦。继续教育网今天就给大家带来提分锦囊！

　　

语文

　　选择题

　　这取决于通常的知识积累。基本方法是：回顾你生活中熟悉的句子，首先确定某个选择（确定是或不是），使用排除法逐渐消除不是答案的选项，并选择可能的答案。

　　阅读题

　　最容易得到分数，给出的阅读问题相对简单，我们应该注意审查问题，联系历史，联系生活，掌握文章的整体意义，然后做问题。许多问题可以直接从文章中找到答案，所以我们必须小心。

　　作文

　　一定要写完，因为作文占的分数比较多(60分)，很多老师都是根据你的字数给分的，写作质量是第二位的，所以有些考生没有完成作文是很吃亏的。

　　可以说，写满烂文章的分数一定要比只完成一半的好作文高很多。因此，我们的想法必须改变，我们必须留出足够的时间来写作文。如果以后的作文很难写下来，即使你写了一个日常账户，你也应该基本上填补作文的空间。

　　●策略1：

　　写得整整齐齐。评卷老师不会给一篇很难阅读的作文打高分。

　　策略2：

　　一开始就引起了人们的注意。试卷老师不能仔细阅读你的全文，如果一开始没有新的想法，你的作文很容易被扔进40分。

　　●策略3：

　　严禁啰嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充满口水的文章，洗练是高考作文必须具备的。

　　●策略4：

　　准备更多的材料。这不是写作的好方法，但在高考中得分是非常有效的。温儒敏还批评语文教师违背教学意愿，称他们鼓励考生使用大量名言，并通过猜题的方式指导学生作文。但不可否认的是，这很适合大多数阅卷老师的口味，至少现在。

　　●策略5：

　　不要写得太“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，导致学生作文不敢“出格”，作文风格普遍稳定，八股味浓厚。

　　这导致高考作文要么充满艺术气息，要么担心国家和人民，表现出与考生年龄不一致的文学风格。虽然这篇文章在几年前被广泛用作示范文章，但近年来显然已经改变了。

　　●策略6：

　　用最简单的句子搭建文章框架。文章的背景一定要清晰，主体结构不需要太多的修饰。不要指望评卷老师有心情仔细琢磨大段“文学作品”。

　　

　　

数学

　　选择题

　　连续四年有17道选择题，每道题5分，共85分。一般来说，前几道题比较容易。你可以把四个答案放进问题里，看看哪个答案符合，哪个答案正确，提高准确率，轻松拿到分数。

　　填空题

　　填空题应作为选择题回答，如果答案是常数，出现0、1、2的可能性很大。

　　特别要注意：完全不懂，也不要放弃大问题的分数

　　前几道题一般都是答题，答题的特点是逐层向下求解，最后求出答案。

　　完全不懂怎么办？

　　●策略：

　　我们可以根据主题改变公式，我们可以遵循多少，最后写下答案（如果你真的不明白，你可以想写一个，当然，根据你自己的判断，有些答案是0或1，有些函数解决）。

　　总之，不管是什么类型的问题，想办法写出最有可能的答案，不管你懂不懂，一定要写下来，尽量多写。不能是空白。

　　

英语

　　选择题

　　不会做的，跟着感觉走，尽量在原文中找到类似的句子，选择哪一个接近，这样正确率会稍微高一点。

　　注：一定要涂卡，涂好卡。105分啊

　　作文

　　因为是流水作业换试卷，老师从来没有也没有读过阅读理解中的英语。

　　完全不懂英语，或者英语很差，可以从阅读理解中提取英语句子，并抄写足够的字数。

　　如果似乎不懂，可以参考，参考模仿阅读理解的句子，改头换面地用在自己的作文中。

　　最后，提醒一下，再好的“蒙题”包也离不开平时的积累哦，所以，蒙是蒙，基础也要有啊。