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西藏民族大学继续教育学院2024年招生简章

摘要:西藏民族大学继续教育学院2024年招生简章函授教育 西藏民族大学教育学院于2006年创办成人高等教育,是西藏自治区较早举办成人高等教育的学院之一。自2006年以来,本学院认真贯彻执行国家和西藏自治区关于发展成人高等教育...

西藏民族大学继续教育学院2024年招生简章

函授教育    

西藏民族大学教育学院于2006年创办成人高等教育,是西藏自治区较早举办成人高等教育的学院之一。自2006年以来,本学院认真贯彻执行国家和西藏自治区关于发展成人高等教育的方针政策,始终坚持“面向西藏、服务西藏”的办学宗旨,充分发挥我院师资力量雄厚、教学设备先进、人文气息浓郁、校园环境优雅等多种优势,同时也积极利用教育援藏机会和陕西地区高校众多的优势大力发展成人教育,努力塑造特色和打造品牌,基本形成了以专升本为主,专科为辅的办学格局,积累了丰富的办学经验,赢得了良好的社会声誉,为西藏的和谐稳定和跨越式发展做出了应有贡献。 

鉴于西藏实际情况,本院成人教育主要采用平时自学和寒暑假集中授课相结合的形式,因地制宜在西藏拉萨市设有教学点,并配备具有硕士以上学历并具有多年执教经验的教授、副教授和讲师授课。本院历年在西藏各地区招收专升本和专科函授学员,招生专业有教育学、小学教育和学前教育三种。目前函授教育在册学生共计1176余人,遍布西藏自治区各地、县。相信在西藏自治区教育厅和西藏民族学院各职能部门的关心和支持下,本院的成人教育事业将越办越好。

本院成人教育考试日程由西藏自治区教育考试院统一安排和组织,一般为: 

2月—7月,制定及上报招生计划,同时进行招生宣传、咨询; 

8月,报名、确认; 

10月,统一考试; 

11月—次年1月,公布考试成绩、录取分数线以及通知、录取; 

次年3月—4月,缴费、注册、复查。

师资培训       

西藏民族大学教育学院认真贯彻执行党的教育方针和民族政策,以“面向西部,服务西藏”为宗旨,恪守“爱国、兴藏、笃学、敬业”校训,立足现状,群策群力,在国家“十二五”规划期间,根据国家教育部和财政部以及西藏自治区教育厅每年下发的一系列文件精神,切实履行了西藏自治区中小学教师及幼儿园教师的师资培训职责。我院此项工作包括三个层次:国培计划、区培计划和西藏自治区下属地区级的培训计划。总体上以国培计划为主。

自2010年以来,在西藏自治区教育厅、西藏民族大学党政领导关心与支持下,教育学院先后承办中小学教师置换脱产研修培训班3个,中小学教师短期集中培训班20个(其中区培计划培训班5个,西藏那曲地区级培训班2个),幼儿骨干教师置换脱产研修培训班1个,幼儿骨干教师培训班1个,幼儿转岗教师培训班1个,累计培训各类学员1400多人。通过培训,大部分学员成为西藏的教育教学骨干,为西藏师资水平与教育质量的提高提供了有力支持,为促进西藏基础教育的优质均衡发展与改革创新事业做出了独特贡献。

我院的特色做法主要有: 

一、筹建高水平的培训师资团队。以学员的培训需求为根本出发点,我院努力建设一支师德高尚、结构优化、素质良好、具有创新能力的高水平培训师资队伍。一方面,依托本学院从事理论研究的专家学者和从事基础教育、心理教育和教师教育研究的专业教师,已初步形成总计30多人的师资团队,他们大都是具有硕士以上学历并具有多年执教经验的教授、副教授和讲师。另一方面,大力借助“对口支援工作”平台和地处陕西的地域优势,与华东师范大学(对口支援我院)、陕西师范大学、西北师范大学等国内著名院校建设长期合作关系。多名享有盛誉的校外教育专家被我院聘请为兼职教授,更多的专家则根据需要被邀来我院讲学。这些专家学者都以较宽的视野,结合我国乃至西藏地区基础教育改革的前沿动态和新课程改革的先进理念,分析西藏基础教育中存在的问题,促使学员更新教育理念,改善教育教学行为,强化职业发展动力。

二、注重实践性课程体系建设。首先,积极与咸阳周边中小学校、幼儿园及教师展开模式化的交流合作,至今已累计建设西藏民族大学附属小学(幼儿园)、咸阳市彩虹小学(幼儿园)、咸阳市渭城区塔尔坡学校、咸阳市文汇路小学、咸阳市实验幼儿园、咸阳市华星幼儿园等教育教学实践基地20余个。凭借内地丰富和先进的资源优势,充分保证了“国培课程标准”中规定的实践性课程任务要求。其次,始终强调将基础教育理论与一线教学实际紧密联系起来,尽量多地组织学员参与到实践基地的优秀一线课堂,让学员观摩示范课,适时适地开展“名师面对面”活动,通过亲身体验,促使学员自我反思,逐步提升知识、智慧和能力水平。

三、加强培训管理团队的分工协作。培训的组织和协调工作也至关重要。为持续改进培训成效,加强培训管理,保证培训质量,我院结合实际,专门成立了“培训工作领导小组”,由主持学院工作的副院长任组长,学院党总支书记、党总支副书记、学院院长助理为领导小组成员,特请学校党政领导全程指导与督导。下设教学组、后勤保障组、外联组三个工作小组,确保分工到人,职责明确。由主持学院工作的副院长兼任教学小组组长,学院党总支书记和副书记兼任后勤保障小组正组长和副组长,学院院长助理兼任外联小组组长。

今后,我院将进一步巩固和发展培训规模,抓住国家教育教学改革的历史机遇,提高培训质量,改进培训模式,争取成为西藏自治区最具实力的师资培训基地。

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