滁州学院在多年的办学实践中，学校秉承“思变尚新、务实求真”的精神，大力弘扬“爱国荣校、尊学敬道”的优良校风，深入践行“修德、求是、博学、笃行”的校训精神，探索一条“由师范专科向多科性应用型本科转变”的发展之路。学校是“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国高校节能管理先进院校”，全省首批党建工作示范高校培育创建单位、“三全育人”综合改革试点高校、首届文明校园、就业工作先进集体、首批节约型公共机构示范单位、节水型单位、公共机构能源资源计量示范单位等。

　　而学科专业建设取得新成效。围绕地方支柱产业和战略新兴产业，通过新建、调整和改造，优化专业布局，培植应用型专业生长点，打造学科专业特色。学科专业转型被教育部评估中心推介为转型发展典型案例。“单一师专升本院校应用型学科专业调整建设路径的探索与实践”获得安徽省教学成果一等奖。物联网工程专业成功入选国家级一流本科专业建设点，地理信息科学等11个专业被确定为省级一流本科专业建设点。拥有省级产业创新团队1个、滁州市“221”产业创新团队7个，省部级科研平台12个，市级科研平台14个。地理学获批安徽省“双一流”建设国内一流学科(B类)，入选安徽省高峰培育学科。获国家科技进步二等奖1项、省(部)级科技成果奖14项。1名教师入选“2024年中国高被引学者”名单。

　　人才培养质量有了新提高。坚持以人才培养为中心，围绕应用型人才应具备的知识、能力、素质，探索“转型为基、实践为要、双创为核”人才培养模式，深化“五位一体”教育教学改革，形成“一线贯穿、三点发力”的创新创业教育特色。“转型·融合·提升—地方应用型本科院校建设一流本科教育的实践探索”“三三实践育人模式”荣获安徽省教学成果特等奖。

　　师资队伍建设得到新提升。大力引进和培育高层次人才，推进“博士化”工程，不断改善师资队伍结构，有效支撑学科建设。实施“双百”“双证”“青蓝”计划，提升教师“双能”素质。刚柔并济引进国家级人才10余人。

　　滁州学院成人教育创办于1998年，学校在认真抓好普通高等教育的同时，积极发展成人高等教育，成人教育的办学规模不断扩大。已由最早单一的干部培训发展到现今以学历教育为主，社会培训、大学生创业培训、中小学教师培训及职业技能培训等多形式并存的办学体系。成人学历教育开设专业由开办时的两个专业发展为33个本科专业和4个专科专业。本科专业有汉语言文学、新闻学、数学与应用数学、英语、音乐学、美术学、市场营销、工商管理(高起本)、财务管理(高起本)、审计学、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程、测绘工程、化学工程与工艺、食品质量与安全、体育教育、小学教育、学前教育(高起本)、机械设计制造及其自动化、车辆工程。专科层次有工商企业管理、语文教育、学前教育、小学教育等专业。

　　我院是滁州市中小学教师继续教育基地，滁州市高素质技能人才培养基地。先后承办了滁州市初级中学教师继续教育培训，承担滁州市初级中学校长任职资格培训和提高培训。为更好地服务于社会，我院还举办了会计培训、税务干部培训、中等职业学校教师培训、创业培训等各类培训班。

　　我院成人教育自办学开始，就坚持“严格管理，注重质量”，取得了显著成绩。1998年，在全省干部培训评估中，荣获“全省教育干训先进单位”称号。学历教育方面，招生、教学与学籍管理规范，受到社会的一致好评。迄今，已为社会输送了1万余名合格的成人高等教育毕业生，培训各类人员近两万人，培养了一千多名二学历自考生，职业技能鉴定人数也在逐年递增。

　　六、

　　专升本：机械设计制造及其自动化、金融工程、数学及应用数学、汉语言文学、音乐学、初等教育、市场营销、电子信息工程、人文教育、自动化、化学工程与工艺、英语、会计学、小学教育、学前教育、土木工程、财务管理、工商管理

　　高起专：小学教育、学前教育、工商企业管理、语文教育

　　高起本：学前教育、工商管理、财务管理

　　七、招考层次

　　专升本、高起专、高起本

　　八、学习学制

　　专升本、高起专：2.5年

　　高起本：5年

　　九、招生对象及报考条件

　　1、所有在职、从业人员和社会其他人员均可报考。

　　2、专升本考生，必须持有国民教育系列且学信网可查询的大专及以上学历文凭。

　　3、高起专、高起本考生，须具有高中或高中以上同等学历。

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