一、语言知识及运用
1.识记汉语读音。这里考查的重点是字音。考生在复习时,要注意复习三方面的知识:
第一,要注意同音字和多音字。
第二,要注意拼音规则,作为成人考生特别要注意:儿化音、间隔符号。
第三,要注意辨识错音字,也就是我们生活中读错音的字。要注意纠正错音字,特别要小心那些已经习惯读错的字,避免犯读半边、混读形似字、误读声调的错误。
2.同义词、多义词和常见成语。在复习同义词时,要注意区分其细微的差别。
3.辨识汉语常见的错别字。
在日常生活中出现错别字的主要原因:第一是形似字混用。在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。
第二是同音字代替。就是我们在书写时使用了一些音同而字形、字义皆不同的字代替,造成错别字现象。
第三是乱用简化字。日常生活中有不少人只图一时省事,将一些笔画多的汉字随便简化,造成错别字。
4.辨识常见的修辞格。新的大纲要求成人要掌握8种修辞格,即:比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比拟(包括拟人、拟物)、夸张、对偶、排比、反问。
5.辨识和修改病句。在语言知识及其运用中,新的成人高考大纲在病句一项的要求并没有变化,考生仍要能够分辨6种病句。
二、现代文阅读
复习时,考生首先要注意单词、单词和句子的阅读,能够理解单词的意思、句子的意思和段落的意思。其次,要注意各种风格的阅读方法,掌握各种风格的知识。
1.阅读叙事。复习叙事时,要注意其叙事顺序、叙事线索、表达方式和描写手法。
叙述顺序一般包括叙述、叙述、叙述等。;叙事线索有人、事物、事物、情感等。;表达方式一般包括叙事、讨论、场景写作和抒情;写作技巧包括肖像、语言和心理描述。
2.阅读议论文。议论文要复习三要素中包含的知识点,能够区分立论和驳论,区分文章中使用的论据。
论证一般分为两类,即事实论证(包括具体事实和总结事实、具体数字和作者个人经验);真理论证(包括引用经典作品和名言、科学定理、法律和民间谚语等)。此外,还需要判断使用了什么样的论证方法,重点是复习比较方法。
3.阅读说明文。复习常用的解释方法。常用的解释方法有:解释、定义、例子、比较、隐喻、引用、图表、数字等。
还要复习常见说明文的结构和顺序,包括总分、总分、总分、并列等。常见的解释顺序包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
三、古诗文阅读和鉴赏
1.文言文阅读
根据近几年考试题型的变化,复习时应将重点调整到成段阅读上,在虚词、文言语法上不要花太多时间。
阅读文言文时需注意几点:首先,要能够读懂段落的意思,能够概括事情的梗概、因果,能够分析人物性格;其次,能够把握作者的态度,分析作者的观点;最后,能够结合生活实际鉴赏其社会意义。
2.古诗词鉴赏
复习时,考生可以专注于唐宋诗。阅读古诗的第一步是阅读。写风景的人应该能够看到它写了什么风景;吟诵事物的人应该明白它在唱什么;抒情的人应该体验作者表达的感受。第二步是欣赏诗歌的深刻含义。
作文一直被称为中文科目的半壁江山。对于成人高考考生来说,语文科目的一半分数来自作文,这说明语文科目对成人高考的重要性。那么如何写好作文呢?
如果你想写一篇好作文并获得高分,最基本的是你不能跑题。你必须密切关注主题,找到文章的主题,然后你可以从浅到深进行分层叙述;好的作文要求文章中有三种泛,,分别是指修辞手法要“广泛”,思路要“宽泛”,语句要“活泛”!
1、修辞手法运用要广泛。修辞是美化文章,体现作者语文修养的最根本的表现形式。缺乏修辞的文章,就像一潭平静的死水,而修辞对于作文就如风至于湖面,好的修辞,能使作文甘之若醴。
在修辞手法的选择上也不要局限与一种,选择面可以适当的宽一些,这样会是作文“有滋有味”。
2、写作思路要宽泛,这一条是特别强调思路要宽阔的意思。广东成人高考考生在写作文的时候,要学会发散思维,要懂得曲径通幽处的妙处。
发散思维的要旨就是要求考生要学会联想,想象,来展开文章的宽度,形成“文内有丘壑”的局面,但是各位小伙伴们要注意的是,运用联想、想象一定要切合实际,符合主题。
3、语句长短要活泛。整齐一致有时候是一种美,但是如果这种美被运用到语句的使用上,却成为了作文的一种缺,在此小编要提醒广大生在写作文的时候,要适当学会变换句式,切莫死板到底。
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