教学内容按课时/小节划分，明白的可以不听，不明白的可以多听几遍，直到听懂。

针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。广告设计与制作专升本近年来也受到广大在职人员的欢迎，那么广告设计与制作报名方向有哪些呢？

　　5）、效率更高，费用更省

　　现代远程教育是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

　　4）、功能完善，操作简便

　　通常认为，远程教育已经历经三代：代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现代远程教育”。现代远程教育的突出特点是：真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；有更丰富的教学资源供受教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。

　　6）、专业设置灵活，更加适应社会上各行各业对人才的需求

报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。公共关系学、广告学概论、广告设计基础、广告文案、市场营销学、消费心理学、电脑图文设计基础等。  

　　目前能够开展远程教育的试点高校都是经批准的国内高校，在教育资源和师资力量上都有。但由于远程教育教师和学生在时空上分离，因此学习支持服务成为学习质量的关键因素。非常重视远程教育的学习支持服务建设，一方面发布关于学习支持服务的规范文件和政策，一方面积极推进远程教育公共服务体系的建设，以确保学习支持服务的统一、规范和专业。

　　为在职人员在本地边工作边业余学习提供了良好的学习机会和便利条件，答：远程教育的大特点就是学习者不受时空的限制，可以自主地选择学习地点和学习时间，font-size:14px>3）、提供课程答疑，主要表现在如下几方面：因此它与传统学校面授为主的教育有很多不同！

　　首先，办学单位的教师与学生在时间和空间上是相对分离的，求学者在教师指导下主要借助于多种媒体的教学资源和网络进行学习，这对学校提供的教学资源、学习过程的指导和服务提出更高要求，同时对学生运用教学的媒体资源和信息技术的能力也有一定的要求。

　　因此，远程教育是在职人员学习的佳途径！

 广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。 本专业采取理论与实践相结合的教学方法，要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。 

　　传统学校授课方式中，真正能享受到老师服务的只能是少数人，现代远程教育使任何人都可以享受到的教育资源！主要有如下特点：

广告设计与制作专升本可以报考重点院校，远程教育可随时随地学习，不受时间地点的限制，适合时间少的人群学习，只要按部就班的学习，考试难度是不大的。毕业证书，也升职加薪、考资格证书、落户积分等。如有任何关于学业问题，可直接联系在线学业顾问进行咨询。

　　第三，远程学习虽然缺少学生与教师面对面的交流，但是必须建立教师与学生、学生与学生之间的交互环境。网络的发展已创造了这种实时或非实时的交流条件。通过EMAIL、BBS和小组讨论等方式进行交流已非常方便，学习者要主动利用这种交流方式得到帮助和解决学习中的各种问题，还可以开阔视野、增进与社会的联系。

　　2、远程学习和学校学习有什么不同？

中国传媒大学以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒界，为广播、电视、电影、报刊、网络、出版及新媒体竭诚服务，逐步形成“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播、广播影视艺术、信息科学与技术为龙头，文学、工学、管理学、法学、经济学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。 

　　1）、随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权;

　　网上特设各类课程答疑专区，可以随时向老师咨询并得到满意答复。

　　其次，由于这种学习方式缺少传统学校的校园环境，主要不是采用教师面授教学的形式，而是提供网络教学的环境和学习的指导，要求学生以自主学习为主。因而学习者要树立自主学习和协作学习的观念，逐步提高自学能力和适应远程学习的方法和习惯，发挥自身个性化的学习特点。事实上，远程教育培养出来的学生在自学能力上往往比传统课堂中培养的学生更强。

　　2）、个性化学习

广告设计与制作专升本推荐大学--中国传媒大学：中国传媒大学是直属的国家“211工程”重点建设大学，致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊等传媒人才培养和科学研究，是信息传播领域学府。

继续教育学部是中国传媒大学下属学部之一，主要承担成人高等学历教育及非学历培训教育任务。现拥有网络远程、函授、夜大学、高等教育、培训等多种教学形式。

　　相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准性地分离；教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，准性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。

　　课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试，在线讨论、功能完善，操作更简便。

　　省下大量交通费、住宿费和宝贵时间，令学习效率更高。

　　4、用这种学习方式能学习质量吗？

　　传统学校专业课程开设偏重于理论，与社会上各行各业对人才的实用性需求有一定的差距；而各高等学校的远程学历教育则根据社会经济的发展状况，适时推出热门专业，真正满足各行各业对专业人才的需求。

　　3、现代远程教育有哪些优势？

　　有因特网的地方就可以上网络课堂！时间、地点，随你安排！学习不再和其他活动冲突。