六、实践性环节学习考核要求
本课程主要内容是工程制图基本知识、相关的制图国家标准、三视图、轴测图、建筑及室内各图样的制图、透视等。通过本课程的学习,使学生了解设计的规律和方法,掌握识图、制图的专业能力。
高等教育自学考试环境设计(专升本)专业的学历层次为本科,学科门类为艺术学,专业类别为设计学类。
学前教育专业培养热爱教育事业,德、智、体、美全面发展,有良好的人文素养和知识素养,具有学前教育理论知识和艺术创造能力,具有集保育能力、教育能力和教研能力为一身的良好职业技能特征,具有健康的体魄和健全的人格,能够胜任幼教机构教育教学工作的高素质幼儿教师。
原专业代码:A040101
四川省高等教育招生考试委员会2024年10月制定
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具备环境设计专业相关方向(如建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、公共环境设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等)的方案设计能力和深化设计能力,能在设计单位、施工单位及生产单位从事主创设计和管理等方面工作的应用型专门人才。
环境设计(专升本)专业课程设置与学分
环境设计(专升本)专业,以服务社会需求,培养具有创新设计思维和实践动手能力人才为教学宗旨,顺应环境设计发展形势及政府职能转变需求,坚持“加强基础,重视实践,增强实用性”的原则,以人为本,强化能力,注重考核应考者对本专业的基本理论、基本知识和基本技能的掌握及运用,对所学知识具有分析和解决问题的能力,能适应环境设计工作发展形势及设计组织管理工作需要,思想素质高,基础理论扎实,专业知识深厚,实践能力强。培养具有创新意识,拥有良好的美术与审美设计技能,具有环境设计创新创造能力,具有较强的动手实践能力和流畅的表达、交流能力,以及对设计工作的组织管理能力的应用型高级专门人才,整体推进社会环境设计水平的提升。
二、学历层次及规格
说明: 报考条件:本专业限以下2类考生报考:1、具有专科及专科以上学历的公、检、法、司等政法系统在职工作人员及部队现役军人; 2、公安类专科及专科以上毕业生。
山西农业大学(山西省农业科学院)(Shanxi Agricultural University,SXAU),简称山西农大,学校是山西省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的全国重点大学,入选卓越农林人才教育培养计划、中西部高校基础能力建设工程,是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,教育部本科教学评估优秀高校、全国农业农村信息化示范基地,山西省高等教育综合改革试点高校,山西省“1331工程”高校,省级大众创业万众创新示范基地,CDIO工程教育联盟成员单位。
1.含实践的课程及实践所占学分:计算机辅助设计(5)、工程实习(8)。凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程,考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。
本课程主要内容是讲授《全国统一建筑装饰工程预算定额》及现行的工程造价文件,注重装饰工程预算编制方法。通过本课程的学习,使学生掌握装饰工程预算编制方法,具备编制装饰工程预算的能力。
专业层次:专升本 专业代码:130503
5.具备设计表达和施工图设计能力;
主考学校:山西师范大学
专业代码:130503教材明细表>>
2.设计标准与规范 主考学院:吉林大学
课程类别 | 序号 |
课程 代码 |
课程名称 | 学分 |
考试 方式 |
备注 |
公共基础课 | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 笔试 | |
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 笔试 | ||
专业核心课 | 3 | 13685 | 光与色彩 | 4 | 笔试 | |
4 | 14165 | 设计标准与规范 | 6 | 笔试 | ||
5 | 00709 | 室内设计 | 8 | 笔试 | ||
6 | 04856 | 计算机辅助设计(实践) | 5 | 实践 | ||
7 | 13740 | 环境行为与心理学 | 4 | 笔试 | ||
8 | 14166 | 设计表达(环境设计) | 4 | 笔试 | ||
9 | 14234 | 室内构造与材料学 | 6 | 笔试 | ||
专业拓 展课 |
10 | 06918 | 工程图学基础 | 7 | 笔试 | |
11 | 04495 | 装修工程预算 | 5 | 笔试 | ||
12 | 13643 | 工程实习(实践) | 8 | 实践 | ||
13 | 13897 | 景观设计 | 8 | 笔试 | ||
14 | 00000 | 毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等) | ||||
总学分 | 71 |
新计划课程 |
旧计划课程 原: 药学与药品营销 100904 |
备注 | ||||||||||||||||
序号 |
课程 代码 |
课程名称 | 学分 |
课程 代码 |
课程名称 | 学分 | ||||||||||||
1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | ||||||||||||
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | ||||||||||||
3 | 13000 | 英语(专升本) | 7 |
00015 00016 00017 |
英语(二) 日语(二) 俄语(二) |
14 | 三选一 | |||||||||||
4 | 14546 | 药物分析(本) | 5 | 03031 | 药物分析 | 5 | ||||||||||||
14547 | 药物分析(本) (实践) | 2 | 03032 | 药物分析(实践) | 2 | |||||||||||||
5 | 14550 | 药物化学(本) | 4 | 07957 | 药物化学(一) | 5 | ||||||||||||
14551 | 药物化学(本) (实践) | 1 | 07958 | 药物化学(一) (实践) | 2 | |||||||||||||
6 | 14536 | 药剂学(本) | 6 | 00894 | 计算机与网络技术基础 | 3 | ||||||||||||
14537 | 药剂学(本)(实践) | 2 | 00895 |
计算机与网络技术基础 (实践) |
3 | |||||||||||||
7 | 14540 | 药理学(本) | 5 | 02903 | 药理学(一) | 3 | ||||||||||||
14541 | 药理学(本)(实践) | 1 | 02904 | 药理学(一)(实践) | 1 | |||||||||||||
8 | 07950 | 药学导论 | 5 | 07960 | 现代药学信息技术 | 6 | ||||||||||||
9 | 14544 | 药事管理学(本) | 6 | 03748 | 现代生物制药技术 | 4 | ||||||||||||
10 | 14543 | 药品经营质量管理 | 4 | 03360 | 网络营销学 | 6 | ||||||||||||
11 | 02087 | 分子生物学 | 6 | 07793 | 医药市场营销学 | 5 | ||||||||||||
12 | 14593 | 有机化学(药本) | 6 | 07962 |
药物经济学与新药研究 开发 |
7 | ||||||||||||
13 | 05524 | 药用植物与生药学 | 4 | 新增 | ||||||||||||||
07795 07794 03348 |
药学概论 医药商品贮藏与养护 市场调查 |
4 5 5 |
不考外语 加考课程 |
|||||||||||||||
06999 | 毕业论文 | 06999 | 毕业论文 | |||||||||||||||
总学分 | 70 |
本课程主要内容是探讨环境与人的心理和行为之间关系,从“人”的基本需求出发,把人类的行为(包括经验与行动)与其相应的环境两者之间的相互关系与相互作用进行分析。通过本课程的学习,使学生理解“环境——人”的关联性,具备一定环境心理学认知基础,为环境设计提供心理学依据。
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3.多门旧计划课程替代一门新计划课程时,新计划课程只能替代旧计划第一顺序课程。
5.设计表达(环境设计)
2.毕业设计或毕业论文。
说明:凡通过原计划设置的3门理论课程中2门及2门以上的,不再参加新的思想理论课的考试;只通过“马克思主义哲学原理(‘哲学’可顶替)”和“理论概论”2门课程中1门的考生,须参加“思想道德修养与法律基础”课的考试;只通过“法律基础与思想道德修养”课程的考生,须参加“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的考试。
6.掌握设计表达、设计沟通和设计组织能力;
专业代码: 030601K
学前教育 (专科)
8.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新能力。
3.具备建筑室内设计或园林景观设计以及对应相关的家具设计、设施设计、陈设设计、照明设计等深化设计能力或技术设计能力;
注:该专业首次入籍时必须持有主考学校同意入籍此专业,并上传相关证明附件,考生需慎重报名报考,报考后有关课程学习请与主考学校联系。
本专业考试计划规定合格课程门数13门(其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数),总学分71学分。
4.环境行为与心理学
课程序号 | 课程代码 | 课程名称 | 课程性质 | 实践环节对应理论课 | 考试标志 | 学分 |
01 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 0公共基础课 | 0必考 | 2 | |
02 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 0公共基础课 | 0必考 | 4 | |
03 | 00369 | 伦理学 | 1专业核心课 | 0必考 | 6 | |
04 | 00371 | 公安决策学 | 1专业核心课 | 0必考 | 6 | |
05 | 00372 | 公安信息学 | 1专业核心课 | 0必考 | 6 | |
06 | 00373 | 涉外警务概论 | 1专业核心课 | 0必考 | 5 | |
07 | 03438 | 社区警务 | 1专业核心课 | 0必考 | 6 | |
08 | 09265 | 公共安全管理 | 1专业核心课 | 0必考 | 5 | |
09 | 09267 | 治安行政法规 | 1专业核心课 | 0必考 | 5 | |
10 | 12538 | 户政学 | 1专业核心课 | 0必考 | 5 | |
11 12 13 14 15 16 |
00015 | 英语(二) | 2选考课 | 1选考 | 14 | |
00235 | 犯罪学(一) | 2选考课 | 1选考 | 6 | ||
00341 | 公文写作与处理 | 2选考课 | 1选考 | 6 | ||
00370 | 刑事证据学 | 2选考课 | 1选考 | 5 | ||
00861 | 刑事侦查情报学 | 2选考课 | 1选考 | 5 | ||
12539 | 公安人口管理(实践) | 3实践性环节 | 1选考 | 3 | ||
17 | 18605 | 治安管理毕业考核 | 3实践性环节 | 0必考 | 0 | |
S1 | 12537 | 社区警务(实践) | 3实践性环节 | 0必考 | 2 | |
S2 | 09266 | 公共安全管理(实践) | 3实践性环节 | 0必考 | 4 |
本课程主要内容是现代景观规划设计概述,城市广场、带状空间、滨水带、商业区、公园、住区等类型空间的规划设计以及现代景观规划设计。通过本课程的学习,使学生理解景观规划设计学科内涵,掌握景观规划设计的基本知识,初步掌握景观规划设计方法及实际操作技能,培养学生专业综合设计能力。
序号 | 课码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 00709 | 室内设计 | 8 | |
2 | 04495 | 装修工程预算 | 5 | |
3 | 06918 | 工程图学基础 | 7 | |
4 | 13685 | 光与色彩 | 4 | |
5 | 13740 | 环境行为与心理学 | 4 | |
6 | 14234 | 室内构造与材料学 | 6 | |
7 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | |
8 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
9 | 04856 | 计算机辅助设计(实践) | 5 | |
10 | 13643 | 工程实习(实践) | 8 | |
11 | 13897 | 景观设计 | 8 | |
12 | 14165 | 设计标准与规范 | 6 | |
13 | 14166 | 设计表达(环境设计) | 4 | |
14 | 00000 | 毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等) | 10 | |
合计 | 81学分 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 旧计划可顶替课程 | |||
1 | 09277 | 教师职业道德与专业发展 | 6 |
思想道德修养与法律基础 大学语文 |
2 4 |
马克思主义哲学原理(“哲学”可顶替) 理论概论 法律基础与思想道德修养 |
|
2 | 12656 | 思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | 思想、理论和“”重要思想概论 | 4 | ||
3 | 12339 | 幼儿园教育基础 | 5 | 学前教育学 | 6 | ||
4 | 12340 | 学前儿童发展 | 5 | 学前心理学 | 6 | ||
5 | 12344 | 学前教育政策与法规 | 4 | 幼儿园组织与管理 | 5 | 学前教育 | |
6 | 30001 | 学前儿童保育学 | 4 | 学前卫生学 | 4 | ||
7 | 30002 | 幼儿园教育活动设计与组织 | 5 | 幼儿园课程 | 4 | 学前管理学 | |
8 | 30003 | 学前儿童游戏指导 | 5 | 学前教育科学研究 | 4 | ||
9 | 00390 | 学前儿童科学教育 | 选考不少于6门、不低于26学分 | 4 | |||
10 | 00393 | 学前儿童语言教育 | 4 | ||||
11 | 00874 | 特殊儿童早期干预 | 5 | 科学.技术.社会 | 5 | ||
12 | 12348 | 低幼儿童文学 | 4 | 幼儿文学 | 4 | 儿童文学 | |
13 | 30004 | 学前儿童健康教育 | 4 | 学前儿童体育教育 | 4 | ||
14 | 30005 | 学前儿童艺术教育 | 5 | 学前儿童美术/音乐教育/现代教育技术(实践) | 3/3/2 | 三选二 | |
15 | 30006 | 学前儿童社会教育 | 4 | 学前儿童数学教育或现代教育技术 | 4/2 | ||
16 | 12349 | 幼儿教师实习指导 | 6 | ||||
总学分 | 70 |
|
67~70 |
|
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原专业名称:治安管理
一、指导思想
1.室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计专业生均可直接报考本专业。
2.其他专业生也可报考本专业,但需要具有设计概论、工程学应用、形态与空间造型等本专业所需的基础知识。
9.景观设计
山西农业大学(Shanxi Agricultural University)
7.熟悉国家环境设计领域的相关政策与法规;
原专业代码: C030407
备注: 选考课不得少于3门、学分不得低于14学分。
基本要求:本专业要求掌握环境设计专业相关方向的基础理论、设计方法、技术要求和设计规范等相关知识,掌握专项设计能力和综合设计能力,具备各类专业设计应用软件的基本操作技能。主要包括:
本课程主要内容是分析光与色彩的关。