江苏理工学院（Jiangsu University of Technology）

　　2.毕业论文要求：考生须在取得本专业计划规定的全部课程合格成绩后，方可申请撰写毕业论文。毕业论文应在主考学校指导下进行，考生须独立完成。经过主考学校审核并答辩后，按优、良、及格、不及格四级制评定成绩。

　　主考院校：北京联合大学

　　成都工业学院（Chengdu Technological University）是四川省人民政府主管的公办全日制普通本科学校 ，由四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会“厅委共建”。入选全国“十三五”产教融合发展工程规划项目应用型本科建设院校、首批四川省卓越工程师教育培养计划、四川省首批教育综合改革试点单位、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位。

　　专业代码：01B0010（国家代码040106）

　　根据主考学校有关申请，并结合该专业考生报考规模情况，研究决定从2024年4月起，对吉林大学主考“道路桥梁与渡河工程081006T（原：道路与桥梁工程080807）和汽车服务工程080208（原：汽车维修与检测081710）”；吉林动画学院主考“数字媒体艺术130508（原：游戏艺术设计050460）”；长春工程学院主考“工程造价120245（原：工程造价管理082231）”4个本科专业进入停考过渡，过渡期间不再接受新生报名。停考设3年过渡期，自2027年上半年不再安排该专业的课程考试，2028年上半年开始不再办理毕业。

　　1.本专业所列笔试课程，均采用闭卷考试的办法，按百分制计分，60分为及格。

　　2.学会保教。具有一定的科学和人文素养，理解幼儿身心发展规律和学习特点，了解相关学科基本知识，掌握幼儿园教育教学的目标、任务、内容、基本要求，掌握开展幼儿园教育教学的基本方法和策略，注重知识的联系与整合；能够科学规划幼儿在园一日活动，创设适宜幼儿学习与发展的环境，合理组织幼儿园的教学、游戏和生活活动，具有观察幼儿、与幼儿谈话并能记录与分析的能力，具有幼儿园活动评价能力。

　　点击查看：2024年10月江苏自考专业及主考院校一览表

　　本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，具有良好的师德规范和高尚的教育情怀，系统掌握学前儿童保育与教育知识，具备较强的学前儿童保育与教育实践能力，具有终身学习意愿，善于沟通与合作，能适应学前教育事业发展与改革需要，能够在学前教育机构及其他相关机构从事保教、科研和管理等方面工作的应用型人才。

　　2.未来教材或考试大纲的变化，以每年北京教育考试院网站公布的信息为准。

　　专业代码：040107

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　　专业代码：040201

　　1.本专业为专科起点本科，国民教育系列各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

　　践行社会主义核心价值观，255);点击查看：关于公布北京市高等教育自学考试专业考试计划（2024年修订）及相关事项的通知》知悉，北京

　　江苏理工学院创建于1984年，是以工为主，理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展，具有鲜明特色的省属普通本科院校。2024年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。

　　本专业要求全面掌握学前儿童保育与教育知识，具备在学前教育机构及其他相关机构从事保教、科研和管理等方面工作的专业能力和专业素养。主要包括：

　　二、培养要求

　　主考学校：2024年10月四川自考专业及主考院校一览表

　　>武汉科技大学0,能够适应时代和教育发展需求，>一、培养目标
专业名称：小学教育（专升本） 旧专业名称：学前教育（独立本科段）【2024年4月北京自考专业及主考院校一览表 备注：⑴不考外语者不得申请学位；>自2024年起执行新发布的2024年版专业计划，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。相关推荐：其中，0,进行学习和职业生涯规划？

　　255);具有一定创新意识，0);有团队协作精神，0,贯彻党的教育方针，0,认同教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观，满足经济和社会发展对高素质应用型人才的需求及社会成员多样化的教育需求，具备沟通与合作能力。255);稳步发展成人高等教育和高等教育自学考试助学专业教育及面向社会、有较高技术含量的各类培训，>新旧专业计划课程顶替方案】 3.参加本专业相关课程学习需具有教育学、心理学等本专业所需的基础知识。具有自主学习与终身学习的意识；尝试运用批判性思维方法分析和解决问题。