高等教育自学考试行政管理（专升本）旨在培养具有较高的人文素养、公共精神和社会责任感，掌握现代行政管理的基本理论、基本知识和基本能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体、新闻出版机构等从事行政管理工作的复合型人才。

　　培养适应应急管理部消防救援局建设和业务工作需要，德、智、体等方面全面发展， 基础理论扎实，专业知识深厚，实践能力强，富有创新精神，能在公安消防部队从事消防监督检 查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面工作的专业技术警官和工程技术人才。

　　4.熟悉党和国家的方针政策和法律法规，熟悉当代中国的政府治理体系；

　　视觉传达设计（专科）（原视觉传播设计与制作）【停考过渡】

　　主考学校：西安美术学院

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　　根据福建省教育考试院发布的《福建省高等教育自学考试专业计划（2024年版）》知悉，福建省预计2024年开考新发布的2024年版专业计划，其中，福建自考行政管理（专升本）专业计划（2024年版）如下：

　　本专业为高等教育自学考试本科层次。根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者掌握基础知识的程度，以及应用基础知识分析问题和解决实际问题的能力。故其专业培养规格相当于全日制普通高校相应专业本科水平，但专业课程的设置更具有针对性，突出培养学生对所学知识的实际应用能力。本专业考试课程共计14门，总学分71学分。其中必设课程9门，共计45学分；选设课程5门，共计26学分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。全部课程考试成绩合格后进行毕业考核。

　　1.“03707思想、理论和“”重要思想概论”可顶替“12656思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程。

　　消防工程（独立本科段）

　　说明：

　　专业代码：080622

　　（二）培养要求

　　一、指导思想

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　　主考院校：中国人民大学

　　本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，掌握行政管理的基本理论、基本知识和基本方法，能在党政机关、企事业单位、社会团体等从事行政管理工作的应用型人才。

　　四、课程设置明细表

　　3.掌握行政管理的基本方法和基本技能，新专业代码：570206 二、学历层次及规格 1.具有较好的修养和道德修养，具有较强的语言表达能力；0,具有国际视野、公共情怀和公共精神；>本网公布的计划仅供参考，0);掌握相关专业知识， 本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的日语专业人才和复合型外语人才。具体以省自考委的正式文件为准。

　　原专业代码：650102

　　南京审计大学（Nanjing Audit University）

　　高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，也是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

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　　毕业学分：71

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　　西南大学是重庆自考的主考院校之一，2024年4月考期，西南大学共开考11个专业，均为本科专业，专业情况如下：

　　原专业代码：3050208

　　原专业名称：日语

　　注：该专业自2024年10月考试起不再接纳新生报名，2024年安排一个周期考试作为过渡，自2026年起，不再颁发毕业证书。

　　6.具有一定的科学研究和实际工作能力，满足党政机关、企事业单位、社会团体等的实际工作需求。

　　5.树立效率、创新、服务、公正、、法治等政府治理理念；

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　　本专业要求具有较高的修养和道德修养，掌握行政管理的基本理论和基本知识，具有从事行政管理工作的基本技能，具有在国家机关、社会团体、企事业单位等从事行政工作的基本能力。主要包括：

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识，具备较强的视觉传播设计与制作能力，从事视觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。

　　主考院校：宁波职业技术学院

　　简称南审，学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展，是中国审计高等教育发源地之一。2024年学校变更为三部一省共建高校（审计署、教育部、财政部和江苏省）,是一所以审计为品牌，经、管、法、工、文、理等学科相互支撑、协同发展的财经类院校。

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　　三、培养目标与基本要求

　　西南大学

　　凡取得本专业所规定的全部课程考试合格成绩和规定学分，思想品德经鉴定合格，毕业论文答辩达到规定要求者，发给高等教育自学考试本科毕业证书，国家承认其学历。其学业水平达到国家规定的学位标准的，按照主考学校有关申请学士学位的规定，可申请学士学位。

　　应用日语（专科）

　　新专业代码：550102

　　2.掌握公共管理、行政管理的基本理论和基本知识，了解公共管理、行政管理的发展动态和发展趋势；

　　（一）培养目标

　　2.选修课程，可在推荐选修课程中选考，也可在我省现行开考所有专科专业中选考与本专业核心课程不同的课程，课程门数不少于2门，学分不低于10学分。不得跨专业选修实践课。