本课程是一门研究和探索客观世界随机现象规律的数学学科，它以随机现象为研究对象。该课程主要讲授概率论与数理统计基本概念、随机变量、大数定律与中心极限定理、参数估计与假设检验、方差分析与回归分析等内容，学习该课程可使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解它的基本理论和方法，从而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决、处理实际不确定问题的基本技能和基本素质。

　　高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

　　七、其他必要的说明

　　凡按照本专业（专升本）考试计划的规定，取得本专业考试计划规定的不少于13门课程的合格成绩，累计总学分不少于70学分，其中必设课程8门，共计39学分；选设课程不得少于5门，不得少于31学分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。通过实践性环节考核，完成毕业论文（设计），思想品德经鉴定符合要求者，省考委颁发由主考学校副署印章的高等教育自学考试机械设计制造及其自动化专业本科毕业证书。同时，其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由具有学位授予权的主考学校授予工学学士学位。

　　4.概率论与数理统计（工）

　　8.机械制造装备设计

　　二、学历层次与规格

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　　4.学会发展。具有专业发展意识，能够不断学习与提升；具有团队协作意识，掌握沟通与合作技能。

　　15.现代制造系统

　　4. 掌握机械制造及其自动化行业必需的文献检索、实验方案设计、实验操作、数据处理与分析、实验总结等基本技能；

　　市场是企业经营活动的出发点和归宿，企业经营战略是指导企业经营活动的纲领。学习本课程的目的是培养考生的战略思想意识和了解市场、分析市场、开拓市场的能力。其内容具有基础理论性、知识性和综合应用性的特点。本课程的任务是使学生正确理解企业经营战略、市场营销的主要概念；较全面系统地了解和掌握分析和评价企业经营环境、企业内部实力、产业吸引力、企业竞争优势的基本方法；掌握制定经营战略、企业目标市场营销战略和市场营销策略的基本程序和基本方法。本课程的重点与难点是如何根据外部环境和企业自身条件选择或制定切合实际的企业经营战略与市场营销组合战略。

　　指定教材：《机械制造装备设计》，关慧贞，机械工业出版社，2024年版

　　能用英语就一般性话题简单的表达个人观点，语言表达较为流畅；能就一般性话题及给出的提纲写作，能写短信、通知或便条等简单的常用文体，表达意思清楚，基本无重大语言错误。

　　参加本专业相关课程学习需具有机械制图、工程力学等本专业所需的基础知识。

　　2、建议优先选择：现代设计方法（6）、液压与气动技术（7）、电气传动与可编程（PLC）（4）。

　　2.学会保教。具有基本的科学和人文素养，初步掌握幼儿园保教活动的基本方法和策略；能够合理安排一日生活、创设环境、组织活动，有观察、倾听幼儿的意识。

　　四、课程设置与学分

　　13.数控原理与数控技术运用

　　3.学会育人。了解幼儿园班级的特点，建立班级秩序与规则，创设良好的班级环境；注意自身的言行举止；了解幼儿社会性情感发展的特点和规律，理解园所文化和一日生活对幼儿发展的价值，尝试利用多种教育契机和资源育人。

　　本专业为高等教育自学考试专升本学历层次。课程采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书，并取得相应的学分。

　　开考方式：面向社会

　　三、培养目标与基本要求

　　高等教育自学考试机械设计制造及其自动化专业（专升本），是根据当今社会的人才需求特点，为提高从事该行业人员的理论知识和业务技能而设置的。其目的是为了充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的特点和优势，填补行业人才紧缺空白，培养既具有专业理论知识，又具有运用专业知识解决实际问题能力的适应时代发展的复合型、实用型、现代型的机械工程领域专业人才。

　　本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，热爱儿童，掌握学前儿童保育与教育基本知识，具备初步的学前儿童保育与教育实践能力，具有专业学习与提升的意识，掌握基本的沟通与合作技巧，能够胜任托幼机构及其他相关学前教育机构相关岗位工作的高素质教育工作者。

　　（1）《新视野大学英语（第三版）读写教程1（思政智慧版）》，郑树棠主编，出版社：外语教学与研究出版社，ISBN: 88，定价：69.9元

　　根据陕西招生考试信息网发布的《陕西省教育考试院关于调整陕西省高等教育自学考试开考专业考试计划的通知》知悉，陕西省自2025年起执行新发布的2024年版专业计划，其中，陕西自考机械设计制造及其自动化（专升本）专业计划（2024年版）如下：

　　3. 具有在机械制造企业及相关科研单位从事机械装备设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的实践能力；

　　原专业代码及名称：598 汉语言文学【课程替代方案】

　　（课程说明略，按全国考委统一要求执行）

　　一、指导思想

　　本课程是考生毕业前的最后学习和综合训练的阶段，是知识深化、拓宽的重要过程，是考生学习、研究和实践的全面总结，也是对考生综合素质与工程实践能力的全面检验，是实现本科培养目标的重要阶段。通过毕业设计，巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

　　6. 具备较强的新知识、新技能的学习能力和一定的创新意识、创新能力，具有计算机应用能力，初步掌握一门外语；

　　10.液压与气动技术

　　根据福建省教育考试院发布的《福建省高等教育自学考试专业计划（2024年版）》知悉，福建省预计2024年开考新发布的2024年版专业计划，其中，福建自考学前教育（专科）专业计划（2024年版）如下：

　　17.生产管理与质量工程

　　指定教材：《微型计算机原理与接术》，徐骏善、朱岩，机械工业出版社，2024年版

　　三、培养目标与基本要求

　　注：1、不选考外语的考生不能授予学士学位；

　　本课程内容主要包括经济学原理、企业管理与经营战略、企业运作的经济管理与分析和企业投资项目的技术经济分析等内容。通过课程自学，了解企业管理与经营战略的基本内容，掌握市场预测，经营决策的基本理论与方法。较系统地理解和掌握企业产品开发、生产管理、质量管理、财务成本管理等方面的基本知识与具体分析方法。理解和掌握投资项目技术经济分析与评价的基本方法，以使学生成为既掌握专业技术又善于经济管理的复合型人才。

　　指定教材：《企业经营战略与市场营销》，张庚淼、张仁华，机械工业出版社，2001年版

　　5. 了解机械设计制造及其自动化领域的发展趋势和科学技术发展动态，能够适应装备制造行业发展知识与能力的需求；

　　（课程说明略，按全国考委统一要求执行）

　　《英语（专升本）》包括听、说、读、写、译等各方面的内容。本课程着重培养学生的英语听说能力以及读写译方面的基础应用能力，以适应立体化、信息化、个性化英语教学和学习的实际需要。通过本课程学习，可以巩固学生英语语言基础，使其能够基本正确运用英语语音、词汇、语法及篇章结构等语言知识，在今后的工作和社会交往中，具备基本应用英语进行简单的口头和书面的信息交流能力。此外，《英语（专升本）》课程与思想教育同向同行，协同合作，旨在培养具有国际视野、熟悉国际语言、具有主义信念、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人。

　　实践性环节培训的目的在于通过对考生进行具有较强针对性和实用性的实验实践方面的培训，验证和加深理论知识的理解，掌握开设课程中的一些研究的基本方法和基本理论。

　　5.传感器与检测技术

　　（二）课程目标

　　（2）《新视野大学英语（第三版）读写教程2（思政智慧版）》，郑树棠主编，出版社：外语教学与研究出版社，ISBN: 71，定价：69.9元

　　本课程是一门实践性应用性较强的技术课。课程内容涉及传感器与检测技术基本理论，基本概念，检测被测参量的基本分析方法。通过学习使学生理解传感器的基本原理和性能，针对一些相关被测参数能进行简单设计；了解常用传感器的构成原理、转换电路的分析方法、测量参数的基本方法；了解传感器检测被测参数安全使用的基本知识，理解常用被测参量的基本工作原理和基本特性，明确被测对象主要参数的意义。

　　一、指导思想

　　（三）选用教材

　　7.经济管理

　　指定教材：《现代设计方法》，飞、宋俐，机械工业出版社，2024年版

　　指定教材：《概率论与数理统计》，孙洪祥、柳金甫，辽宁大学出版社，2024 年版。

　　3.英语（专升本）

　　高等教育自学考试学前教育专业培养目标是把学生培养成能适应二十一世纪我国社会主义现代化经济建设需要，德、智、体、美、劳等全面发展，掌握学前儿童保育与教育知识，具有较强的社会责任心和较高的道德水平，具备在学前教育机构及其他相关机构从事保教、科研和管理等方面的专业能力和专业素养。

　　2.马克思主义基本原理概论

　　本专业为高等教育自学考试专科层次。根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者掌握基础知识的程度，以及应用基础知识分析问题和解决实际问题的能力。故其专业培养规格相当于全日制普通高校相应专业专科水平，但专业课程的设置更具合理。本专业考试课程共15门，总学分73学分。其中必设课程9门，计43学分；选设课程6门，计30学分；考试课程相关的实践考核部分不单独计入课程总门数。

　　11.电气传动与可编程（PLC）

　　（一）课程性质和特点

　　指定教材：《生产管理与质量工程》，蒋贵善、俞明南，机械工业出版社，2000年版

　　6.微型计算机原理与接术

　　本课程内容主要包含液压与气压传动的基本概念、工作原理、液压与气压传动系统的组成及应用。通过本课程的学习，使学生能应用液压传动的基本理论来分析和理解一定的复杂程度液压系统，并对气压传动系统组成，优缺点及气源处理系统有基本了解，切实理解和掌握课程有关内容的基本概念、必要的基本理论和基本方法，并获得分析问题和解决问题的能力，为后续课程及毕业设计打下基础。

　　本课程内容包括C语言程序设计、LPC238微处理器两部分。涉及C语言中的数据类型、运算符、表达式、语句、函数、指针、数组、结构等，以及ARM内核、LPC238微处理器的结构与功能及其通用输入/输出、中断、定时器、异步串行通信、数/模与模/数转换的原理和应用。通过学习，使学生具有语言程序设计的基本知识和初步能力，掌握LPC200系列微处理器的基本原理和常用接术，为以后从事微型计算机的应用开发奠定基础。

　　本课程是机械设计制造及其自动化专业对制造系统进行全面系统认识、知识综合应用性较强的一门课程。课程系统地阐述了制造系统工程、成组技术基础、机床数字与编程、柔性制造及系统的基本原理、工业机器人及其应用、装配及自动化装配、自动检测和质量工程基础、计算机集成制造系统和可重组制造系统等内容。本课程旨在使学生熟悉制造系统的理论、原理和工作场合与应用，掌握典型的制造过程中时间、成本和效率的建模过程和分析方法、系统的结构以及设计不同的制造系统时应遵循的理论基础，培养学生从系统的观点进行制造过程建模、计算、分析的能力。

　　14.机械工程控制基础

　　指定教材：《经济管理概论》，贾国柱，张人千，机械工业出版社，2024年版

　　附件：

　　指定教材：《环境与资源保》，金瑞林，北京大学出版社，2024年版

　　精密加工技术的水平已是机械制造业水平的重要标志。当代的特种加工技术、精密工程技术，其中包括精密加工，超精密加工技术，微细加工技术和纳米技术是现代制造业的前沿，也是明天制造技术的基础。通过本课程的学习，使同学了解与掌握各类超精密与精密加工加工原理和工艺特点、应用范围，当代特种加工技术的加工原理和工艺特点、应用范围。熟悉加工设备结构和工作原理，精密与超精密加工的工艺规律和应用分析方法，加工工艺参数的合理设计和正确选用。加强考生对机械制造中的超精密加工技术、精密加工技术、当代特种加工技术的理解。

　　五、主要课程说明

　　实践环节的考核由主考学校统一组织安排实施。考生必须在该门课程理论考核合格后，才能参加该实践课程的考核，考核根据具体情况采用不同的考核方式。课程实验、实习通过实验报告、实际操作等方式进行考核，给出相应成绩。

　　指定教材：《现代制造系统》，罗振壁，机械工业出版社，2000年版

　　18.企业经营战略与市场营销

　　主考院校：西安理工大学

　　1.践行师德。践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德规范；有从事学前教育工作的意愿，认同教师工作的意义和专业性，有爱心、责任心，工作细心、耐心。

　　汉语言文学（专升本）

　　基本要求：本专业要求掌握机械设计、机械制造、机械自动化等方面的基本理论和基本知识，获得现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。主要包括：

　　（二）培养要求

　　指定教材：《电气控制与可编程技术》，史国生，化学工业出版社，2024年版

　　7. 具有较好的人文和科学素养以及良好的职业道德，熟悉国家机械设计与制造领域的基本政策和法规。

　　二、学历层次及规格

　　专业代码：080202

　　指定教材：《机械工程控制基础》，董霞、李天石、陈康宁，机械工业出版社，2024年版

　　陕西省高等教育自学考试新、旧专业课程替代表

　　能基本读懂难度较低的一般性题材的文章，掌握中心大意并能够准确说明中心大意的事实，较为准确地领会作者的观点和态度；能读懂工作、生活中常见的应用文体材料。在阅读实践中，能较自如应用相应的阅读技巧去处理难度较低的文章材料。

　　四、课程设置明细表

　　主考院校：天津师范大学

　　增进对不同文化的理解和认识，培养跨文化交际能力；能够明辨西方价值观，用批判的眼光看待西方文化；树立文化自信，深刻理解中华民族优秀传统文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，向世界讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色，扎根中国大地构建家国情怀。

　　本课程是研究机械制造中的电力拖动，电气自动控制问题的一门学科。通过本课程的学习，使学生了解与掌握各种电机和电气控制元件、部件的结构、工作原理和性能及由这些元器件组成的功能模块，控制部件，电气系统的结构、性能、设计方法及静态、动态特性的分析方法。提高考生对电气系统进行综合设计的能力。

　　指定教材：《数控技术及应用》，梅雪松，机械工业出版社，2024年版

　　本课程是机械制造与自动化专业一门重要的专业课，它以数控机床为对象，研究数控加工程序编制、数字控制系统的工作原理、组成及其在数控机床上的应用，是为培养学生在掌握数控机床基本结构、工作原理的基础上熟练进行数控加工编程而设置的一种应用型课程。通过本课程的学习，自学应考者应掌握数控加工程序编制、数控技术的基本原理和基础知识；具备合理地选用和设计组成数控机床的数控装置及伺服系统，具备编写典型零件数控加工程序、正确使用数控设备的能力。

　　六、实践性环节考核基本要求

　　能听懂日常简单的英语谈话；能基本听懂慢速英语节目及题材熟悉、句子结构简单的简短会话、谈话、报道或讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度；能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述；能用英语进行简单的日常会话，且能表达个人观点、情感；能就所熟悉的话题经准备后做简短发言，表达比较清晰、流畅，语音语调比较准确。

　　16.环境与资源保

　　本课程是机械制造及自动化专业的主要专业基础课程。通过学习，获得机电控制系统分析及设计的基本理论、基本知识和方法；通过理论学习和仿真课程设计，具备对机电控制系统的稳定性、稳态性以及快速性等性能的分析能力，初步掌握机电控制系统的设计方法。使考生掌握分析已有机电控制系统的结构、组成以及工作原理的方法；掌握机电控制系统数学模型的建立、动态性能及稳态性能等的分析和计算以及系统的综合校正等基本原理和方法；通过理论学习、物理实验和仿真实验，训练考生对机电控制系统的综合分析和设计能力；理解机械、电气以及控制工程各领域之间的联系。

　　1. 掌握相关的自然科学知识，具有机械设计制造及其自动化学科的基本理论、基本知识；

　　指定教材：《液压与气压传动》，王积伟，机械工业出版社，2024年版

　　本课程旨在培养考生懂得如何根据市场需求组织生产，合理配置和利用生产要素，有效保证和提高产品质量和生产率，从而最好地实现企业的生产经营目标。主要内容包括:生产系统、生产预测、生产技术的编制和组织、综合生产计划、生产能力的测量和管理、材料需求计划、制造资源计划、生产作业计划、项目管理、材料管理、设备管理、全面质量管理、质量成本、质量体系的标准化和质量认证、质量控制、质量检验、质量设计（可靠性和可维护性设计）、生产策略。

　　9.现代设计方法

　　本专业要求基本掌握学前儿童保育与教育专业知识，具备胜任托幼机构及其他相关机构教育工作的基本能力和素养。主要包括：

　　19.毕业论文（设计）

　　明平美，并使用简单的翻译技巧；电子工业出版社，能较为准确理解难度一般、题材熟悉的英语短文，指定教材：《精密与特种加工技术》，完成英汉互译，并借助语言工具，2024年版能够较为准确的翻译基本简单句型及段落，专业代码：050101 12.精密加工与特种加工2. 具有设计普通机械系统、部件和制造工艺等方面的技术以及常用机械设备和检测仪器的操作能力；译文基本达意，基本无语言错误。

　　考生必须在导师的指导下独立完成毕业论文（设计）并答辩。毕业论文的撰写不少于15000字。

　　本课程是机械设计制造及自动化专业本科段的一门重要专业课。通过本课程的学习，使学生掌握主要机械制造装备（包括金属切削机床、工业机器人、物流系统和机械加工生产线）设计的基本原理和方法,培养学生综合分析和解决在制造装备设计中实际问题的能力。通过本课程的学习，要求学生了解主要机械制造装备的用途和工作原理,初步掌握主要机械装备的设计原则、步骤和方法。

　　指定教材：《传感器与检测技术》，樊尚春、民，机械工业出版社，2024年版

　　高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，也是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

　　1.中国近现代史纲要

　　（一）培养目标

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备机械设计、机械制造等方面的基础知识与应用能力，能在机械工程领域的技术与管理岗位从事机械设计、机械制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型人才。

　　环境与资源保学是系统概述环境与资源保基本理论和基本知识的课程，涵盖了环境与资源保整个学科领域各主要门类的主要内容。本课程主要包括:环境法基本理论、国家队环境与自然资源管理、环境发展与自然资源法基本原理、主要法律制度、违反环境法与自然资源法的法律责任等。污染防治法包括空气、水、噪声、固体废物和放射性的防治。自然资源保护部分土地、森林、草原、五中、自然保护区的保护。

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　　现代设计方法是在现代计算机广泛应用的基础上发展起来的一项新技术，是各种现代设计方法的总称。通过本课程的学习，使考生初步了解这种发展趋势和近年出现的几种常用的现代设计方法，掌握其中的计算机辅助设计、有限元法、优化设计及可靠性设计的基本概念和用法，为学习后续课程以及从事机电一体化系统设计和产品开发打下一定的基础。