一、色彩与音乐

　　五、色彩的柔软与坚硬感

　　一、立体构成中的材料

　　第三节 掌握：板立体的组合

　　一、对比与统一

　　二、 抽象浮雕

　　第十章 色彩的对比

　　三、明度对比中的低调、中调、高调

　　二、均衡

　　二、形态的类型和特点

　　二、面材在现代设计中的运用

　　二、力感

　　第一节 了解：设计的概念及其分类

　　第一节 掌握：色彩的现象

　　二、平面构成中的骨骼

　　二、构成课的学习方法；

　　第二节 掌握：明度的对比

　　一、线立体的概念及分类

　　第三章 平面构成的形式美法则

　　一、冷暖知觉和色彩冷暖的通感

　　四、点的构成方式及应用

　　二、点的性质与作用

　　第六章 立体构成的基本要素

　　四、纯度的九调性对比

　　一、量感

　　二、色彩与味觉

　　第一节 掌握：点的基本构成

　　一、对称

　　三、具象浮雕

　　五、特异构成

　　第三节 掌握：光线和色彩的关系

　　一、形体的意识

　　二、物体色

　　三、空间混合

　　第一节 掌握：基本单元形与骨骼

　　四、色彩与个性

　　第一节 掌握：单体结构

　　一、 线的概念

　　第四章 企业视觉识别系统设计

　　第二章平面构成的基本形态要素

　　第一节 了解：形体的概念

　　第五章 从平面到半立体

　　三、类似色相的对比

　　第二节 重点掌握：平面构成的形式美法则

　　第一节 重点掌握：立体构成的审美原则

　　六、互补色相的对比

　　四、线的视错觉

　　3. 答卷时间：2小时30分钟。

　　能够将构成的知识，其目的是让学生熟练掌握构成的基本原理与方法，掌握造型的基本要素及形式美的规律，旨在培养学生的现代造型设计语言，运用到日后的专业创作中。和对造型要素的理性分析能力，

　　辽宁省高等教育自学考试委员会

　　二、减色混合

　　一、加色混合

　　一、明度色阶的概念

　　一、同一色相的对比

　　一、设计的概念；

　　第八章 色彩现象及其本质

　　五、线的变化方式

　　第三节 掌握：纯度的对比

　　一、色彩的温暖与寒冷

　　二、渐变构成

　　四、密集构成

　　三、线的性格与情感

　　三、点的视错觉

　　一、基本单元形

　　四、面的视错觉

　　第二节 重点掌握：色彩的属性

　　七、比例

　　第二节：掌握：线立体的组合

　　一、冷暖错觉

　　二、调和

　　六、线构成的设计运用

　　一、纯度色阶的概念

　　四、明暗与阴影

　　二、 线的形态分类

　　三、纯度

　　第十一章 色彩的知觉

　　二、面的形态及分类

　　三、肌理的加工方法

　　二、发射

　　第一节 了解：色彩的现象

　　三、发射构成

　　一、点的概念

　　二、加工技术意识

　　一、构成的来源及定义；

　　2. 色彩搭配合理、画面构图完整。

　　二、块材的构成方式

　　一、柱体结构

　　四、无彩色的冷暖倾向

　　深层次的培养学生的设计创新意识，绘制一幅充满想象力的画面。三、面的特点及应用一、重复与近似构成二、纯度对比的弱对比、中对比以及强调对比《构成（实践）》是设计学科的基础课程之一，二、明度第三节 掌握：肌 理五、色彩与情绪七、距离错觉《构成（实践）》课程自学考试大纲第二节 掌握：线的基本构成第四节 掌握：色彩的冷暖对比三、色彩的兴奋与冷静二、设计的分类；三、稳定与轻巧二、球体结构七、色彩的易视性三、块材材与室内设计四、透明色二、奥斯瓦尔德色彩体系一、板材的概念及分类六、肌理第六节 了解：色彩对比中的错视现象1. 画面尺寸：25×25cm，手绘完成。

　　3. 绘制工整，无需文字说明。

　　一、光与色

　　五、比例与尺度

　　二、肌理的表现形式

　　二、有彩色系

　　第九章 色彩构成的基础要素

　　一、无彩色系

　　一、光源色

　　一、蒙赛尔色彩体系

　　第四节：了解：作品构成分析

　　第三节 重点掌握：色彩的混合

　　三、环境色

　　第四节 掌握：块立体的组合

　　三、线、板、块的综合构成

　　第一节 掌握：色彩的感觉

　　第三节了解：构成课程的学习

　　二、色彩的前进与后退

　　第一章 构成与设计概述

　　一、色相

　　一、线材在现代设计中的运用

　　第二节 了解：材料与技术意识

　　考核知识点及考核要求：

　　二、冷暖色的划分

　　三、明度错觉

　　第三节 了解：立体构成在设计中的运用

　　使用教材：《构成设计基础（第二版）》，黄毅 吴化雨，中国轻工业出版社，2024年版。

　　五、补色错觉

　　一、构成课的目的和特点；

　　一、面的概念

　　一、肌理的概念及特点

　　三、韵律

　　第一节 掌握：平面构成在设计中的运用

　　三、冷暖色基调

　　2. 能够利用点线面等装饰手法，抽象概括地体现出现代城市交通的景象。（80分）

　　第二节：了解：立体构成的空间表现

　　六、面积错觉

　　五、对比色相的对比第二节 重点掌握：平面构成的基本形式二、构成与设计的关系；二、色相错觉四、明度九调性对比第二节 了解：色彩的来源三、色光的分解以“城市交通”为主要元素，一、对比第三节 掌握：面或形的基本构成一、考试说明四、纯度错觉三、对比五、复合光二、节奏与韵律第四节 了解：色彩的体系二、考核标准三、色彩与形状二、板材的构成方式三、P.P.C.S色彩体系课程代码：09467二、线立体的构成设计类常用工具和颜料，横幅绘制。（20分）五、面的构成方式第一节 掌握：平面构成的形式美二、牛顿与色散现象四、色彩的轻与重感二、邻近色相的对比三、考核工具一、重复二、明度对比的短对比、中对比以及长对比三、纯度对比中的灰调、中调和鲜调六、色彩的华丽与朴素感一、块材的概念及分类达到更高层次的创作能力及审美判断能力。建立抽象思维及创造性思维能力，表现方法不限。

　　四、秩序

　　本大纲供视觉传达设计专业《构成（实践）》自学考试课程使用。

　　第一节 重点掌握：色相的对比

　　第二节 掌握：色彩的心理

　　五、材质

　　第五节 了解：色彩的面积与位置对比

　　二、色彩对比与位置的关系

　　一、色彩对比与面积的关系

　　第二节 了解：构成的概念

　　1. 画面内容符合题意、创意新颖、体现构成设计特点。

　　八、重量错觉

　　课程性质和学习目的：

　　四、中差色相的对比

　　题型举例：

　　第十二章 构成在设计中的运用

　　一、半浮雕的概念及特点

　　第七章 立体构成的空间审美

　　第二节 重点掌握：色彩构成在设计中的运用

　　第四节 掌握：半立体的浮雕构成