二、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

　　三、重点掌握：形的残缺与空白

　　二、了解：意象与意念

　　二、了解：海报广告

　　 第三章图形创意的设计思维

　　考试要求：1、每图尺寸5cm╳5cm，横式

　　七、了解：视错觉

　　课程代码：05421

　　一、了解：图形语言的概念

　　第一节了解：水平思维

　　第二节重点掌握：造型风格化

　　13.论述图形创意的构型手法

　　二、掌握：内涵的寓意性与表现手法的创意性

　　试题举例：

　　12分，三、掌握：意象图形的哲理性语言11.图形语言的分类一、掌握：视觉的直观性与造型的审美性辽宁省高等教育自学考试委员会5、工具自备重点掌握引言了解引言三、论述题（本大题共2小题，每小题分别为13分，设计语言表达清晰、准确。共25分）第三节图形语言的特点1.图形语言不等同于一般的图形（）了解引言评分标准：主题突出，创意新颖，

　　第三节重点掌握：发散思维

　　三、掌握：编码与解码

　　五、了解：广告

　　 第五章 综合实训（略）

　　三、了解：书籍杂志

　　了解引言

　　一、重点掌握：形的分解与置换（或植入）

　　第一节了解：图形的发展历史

　　四、重点掌握：形的图底共生（正负图形）

　　二、重点掌握：抽象图形的主观性语言

　　四、了解：包装

　　五、掌握：肖似形

　　第四章 图形创意的实际应用

　　一、了解：标志

　　《图形创意》是视觉传达设计专业的一门专业必修课程。目的是使学生有意识地捕捉生活中的视觉图形，着重培养学生的图形创意思维、图形创意方法、图形创意表达等能力，旨在提高学生的设计视野与设计能力。

　　《图形创意》课程自学考试大纲

　　了解引言

　　三、掌握：传播的功能性与传播过程的生动性

　　六、重点掌握：形的悖论结构与趣味空间

　　第一节无处不在的图形创意

　　一、了解：具象图形的描述性语言

　　3、表现形式不限

　　课程性质和学习目的：

　　第四节图形语言的分类

　　使用教材：《图形创意设计》，潘洁卿司宇主编，清华大学出版社，2024年1月

　　4、画面构图整洁

　　第二节图形语言的相关概念

　　第二章 图形创意的构形手法

　　2、不超过4种颜色

　　考核知识点及考核要求：

　　试题：以“手”为题进行图形创意，设计若干组创意图形。并从其中选择一种进行深入表现，自拟题目将其创作成平面广告作品。

　　本大纲供视觉传达设计（专升本）《图形创意》自学考试课程使用。

　　二、了解：形的意念组合

　　第一章 图形创意概论

　　四、设计绘图题（本大题共1小题，每小题55分，共55分）

　　第二节掌握：垂直思维

　　一、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）