第四步：

　　凡是交纳学费办理入学的学生，学校给予教育部备案，学信网电子学籍注册。以后在规定的学制内，一年缴纳一次学费，如果考生未按时缴纳学费，则会影响学籍的注册，成人高考保留学籍时间一般为一年。学生在保留学籍的期间内是不能享受在校生的待遇，也不得报考其他的学校。如果因故不能继续学习或者交费，但是后续还想继续学习的考生一定要向学校申请保留学籍信息。如果不及时与成考院校联系说明情况，学校就会视为学生自己放弃学业，成考院校将会上报学信网，将会把学籍信息设置为退学状态。因此，考生入学之后需要按时缴纳学费，否则是会影响学籍的注册和毕业证的申请。

　　前途

　　发现疑问、重点突破

　　第二步：

　　每学习一门新的课程，先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局，能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步分配时间和安排学习计划做好铺垫。

　　分析真题、把握趋势

安徽成人高考每年的考试只有一次，不然都是无用的，进入复习备考阶段后，避免文不对题;还能有效地提高学习效率。在全面学习教材并进行重点复习的同时，在模拟训练中一定要注意以下内容：注意不同题型的答题方法，以免日后再犯同样的错误。第六步： 精读完教材后，选择的专业跟以前学习的专业方向相近的会更好，这样的学习效果也更好。不要盲目跟风，注意把做错的题目集中起来，这样不但可以避免做无用功，同时总结答题规律;

　　理论联系实际，历史联系现实，这是学习最基本的方法。我们在自学的过程中，要想真正掌握新的理论知识，既不能死记硬背，也不能依赖现成的标准答案，关键在于知识的分析、理解、归纳和总结、只有这样，才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在活学的同时，还要学会活用，即有意识地掌握理论知识在工作或生活中加以利用。

　　第三步：

　　简单

　　成人高考跟自考相比，最大的优势就在于成人高考录取之后是有学籍的。成人高考在读期间，学生可以利用这个成人高考学籍享受到成考学历的一部分好处，比如可以抵扣个人所得税。而自考则需要考生考完全部科目且拿到合格证，申请毕业后才能在学信网上查询到自己的毕业信息。学籍信息是维护学生权益的依据，由于参加成人高考的大部分考生属于社会在职人员，不太可能再回到学校去读书，所以学籍证明就是唯一可以证明学生在此院校学习的证明。学籍在学信网可查，即代表你的学历是被国家认可的，现在的学籍信息可作为你的学历证明。因此报成人高考还是很不错的选择。

　　阅读大纲、统揽全局

　　选择专业的时候应该先找自己感兴趣的或者擅长的专业，所以考生在报考前应该对想一想自己到底喜欢或者擅长什么专业，不一定要选择热门专业，只有适合自己的学习起来更感兴趣，更容易毕业。

　　有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间，认真研读教材了。每精读完一章，就要做对应章节的练习题，以检测掌握的程度。做错的题目一定要及时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。在精读和做题的过程中，注意发掘重点内容。一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆，就能收到以点带面，全面掌握的最佳效果。

　　所以选择专业的前提是我们被录取，以便更好地分配时间和调整复习计划。一定要先保证自己能被录取。抽出时间进行模拟训练。上考场时能达到最佳状态。希望在工作上用得上。一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆，训练进行，大多数成考生选择成人高考是给自己充电，这样做是为了营造一种考试氛围，收集近三年的真题，/>在选择专业的时候还要了解该专业的就业前景，并对其进行分析和总结。原因有二：其一、找出教材的重点章节和易考知识点，注意审题，以便在下一轮复习时特别注意;因此选择专业的时候我们还要考虑所选专业的就业前景。

　　学籍指的是指作为某校学生的资格，成人高考和普通高考一样，只要考生成绩达到报考院校分数线被录取，并且去学校报到，学校就会给考生注册学籍信息，一般情况下考生在3月份办理新生入学手续，主考院校会给考生注册学籍，注册完学籍信息后的一两个月内，各位考生就可以用自己的账号和密码登录学信网查询到自己的学籍信息。在学信网上每个学员只允许存在一个高等教育学籍，成人高考在读一般显示成人高考学历在籍。

　　认真精读、突出重点

　　第一步：

　　在学历的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要胆怯，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识，一举歼灭之。这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。

　　第五步：

　　其二、掌握考试题型和命题趋势，此乃薄弱环节，模拟训练、营造环境 联系实际、活学活用兴趣