2019年9月,全国小学开始统一使用国家新编语文教材。到目前,3个月的新教材使用期间,一线语文教师不断探索、碰撞、磨合,引发了许多困惑和焦虑,感觉新教材难教。为了解决这一实际难题,让一线语文教师迅速适应、用好新教材。12月6日,新晃县教育局邀请怀化市教科院,在新晃芙蓉学校组织开展了新教材教法送教下乡活动。来自该县各学校的100名语文教师参加研讨。
2019年怀化市教科院新教材教法送教下乡活动在新晃芙蓉学校举行。
活动伊始,怀化市教科院小学语文教研员唐美蓉、怀化市人民路小学语文骨干教师王丽、新晃芙蓉学校优秀教师杨菊芳分别为大家带来《为中华之崛起而读书》《长相思》《慈母情深》3节精彩的研讨课。唐老师让学生在朗读中理清文章脉络和写作手法;王老师让学生在朗读中体会词人写作情感,杨老师让学生在朗读中感受爱的教育。3位老师用精彩纷呈的课堂诠释她们对新教材的理解。
接着,3位老师就自己的教学设计进行说课,其他参与活动的老师进行了评课。
最后,怀化市教科院小学语文教研员唐美蓉为大家奉上了一堂题为《统编小学语文教科书阅读策略》的精彩讲座。她从4各方面解读新教材的特点:一是强调立德树人,却又避免做表面文章,努力做到润物无声。二是接地气,有新理念,又不挂空,能实用好用。三是守正创新。新教材并没有颠覆以往的教材,而是在以前各个版本教材的基础上去创新。四是力图贴近当代中小学生的语文生活,体现时代性。她提出,阅读是新教材从难教变容易教根本路径。她希望大家要尊重新教材,理解新教材,用好新教材。讲座结束,他与一线老师深入交流,现场解答了许多老师的困惑。
此次活动,让我对新教材有了全新的认识,找到了用好新教材的突破口。回去后,我们一定要转变观念,钻研新教材,创新教法,培养新时代的社会主义人。新晃县芙蓉学校教师杨秋香如是说。
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